2018-2019年人教九下《孟子两章得道多助,失道寡助、生于忧患,死于安乐》中考题集萃

发布于:2021-08-01 14:50:38

《 〈孟子〉两章》中考题集萃 姓名 学号 成绩 一、 (2006 年河南课改区试题) 阅读下面两个语段,完成 18-21 题。 (共 10 分) (一) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不 能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色, 发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒 亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (节选自《生于忧患,死于安乐》 ) (二) 越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰 胆,饮食亦尝胆也。曰: “女忘稽之耻邪?” (终灭吴) (节选自《史记》 ) 注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前 494 年被吴 王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强, 于公元前 473 年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊, 胆汁极苦。 18.解释下面句子中加点词的意思。 (2 分) (1)困于心衡于虑而后作 作: (2)人恒过然后能改 恒: 19.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。 (2 分) 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 20.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪 些条件?(2 分) 21.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?现在社会安定, 经济繁荣,人民安居乐业, “生于忧患,死于安乐”的说法是 否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。 (4 分) 二、 (2006 年四川攀枝花非课改区试题)阅读《 〈孟子〉二章》 , 完成 8-11 小题(15 分) 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环 而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者, 是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利 也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域 民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至, 天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战 必胜矣。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 9.下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) (2 分) A.固国不以山溪之险 属予作文以记之 B.环而攻之而不胜 杜少府之任蜀州 C.故天将降大任于是人也 曹操比于袁绍 D.征于色,发于声,而后喻 择其善者而从之 10.选择对文章意思理解不正确的一项( ) (2 分) A. 《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施 行仁政的重要性。 B. 《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地 利不如人和”这一中心论点。 C.遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧 阳修,身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患” 的道理。 D. 《生于忧患,死于安乐》 一文告诉了我们一个深刻的道理: 苦难是对人生的一种磨练, 我们只有战胜苦难, 才能取得成功。 11.把下列文言语句翻译成现代文。 (9 分,每小题 3 分) (1)得道者多助,失道者寡助。 (2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜 矣。 (3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 三、 (2006 年北京市海淀区试题) 阅读文言文, 完成 20—23 题。 (12 分) ①舜发于畎亩之中……百里奚举于市。 ②故天将降大任与是人也……曾益其所不能。 管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任 ③人恒过,……国恒亡。 于是人也……而死于安乐也。 8.下列加点的实词解释错误的一项是( ) (2 分) A.域民不以封疆之界 域:区域、地域 B.寡助之至,亲戚畔之 畔:通“叛” 背叛 C.傅说举于版筑之间 举:被选拔,被起用 D.必先苦其心志 苦:使……受苦 ④然后知生于忧患,死于安乐也。 20. 选文中孟子主要讲了两方面的问题,一是造就人才,二 是 ;得出的结论是“生于忧患,死 于 安 乐 ” , 用 现 在 的 话 说 就 是 。 (3 分) 21. 孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达 效果?请你以选文第②段为例加以具体分析。 15. 这篇选文对你今后的学*或生活有怎样的指导意义?( 3 分) 对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。 (3 分) 22. 选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论,其中从正面 推论的是哪句话?(3 分) 23. 孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人 要成大器,必须经受磨炼。下面列出的名言中,与之意思相* 的是( )和( )这两句。 (3 分) A. 古人大业成,皆自忧患始。 B. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D. 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 四、 (2006 年沈阳市课改区试题)阅读下面选文,完成 10—15 题。 (15 分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,……曾益其所不能。 人恒过然后能改,……死于安乐。 10. 《生于忧患, 死于安乐》 选自 《 》 。 (2 分) 11.解释选文中加点的词。 (2 分) (1)举: (2)任 : 12.下列句子划分节奏有误的一项是( ) (2 分) A. 舜/发于/畎亩之中 B. 曾益/其所 不能 C. 征于色/发于声/而后喻 D. 入/则无法 家/拂士 13.请用现代汉语翻译句子。 (4 分) (1) 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 (2) 然后知生于忧患,死于安乐。 14.概括选文第一段的大意。 (2 分) 五、 (2004 年贵阳实验区试题)阅读《生于忧患,死于安乐》 , 回答 18—21 题。 (10 分) 故天将降大任于是人也……曾益其所不能。 人恒过,……而死于安乐也。 18.解释语段中加点的词。(2 分) ①故: ②是: 六、 (2004 年四川遂宁市中考试题)文言文阅读(每小题 2 分, 共

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